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2022年(nián)新課改之後智能設備怎麽上體育課

作者:C4gym時間:2022-09-19

大家好(hǎo)今(jīn)天C4GYM繼(jì)續分(fèn)享有關智慧體育課 設備的文章。今天帶來的(de)文章(zhāng)“學生們上(shàng)智慧體育(yù)課 設備用(yòng)哪些”內(nèi)容豐(fēng)富,閱讀下文一起了解一下吧~


在(zài)合肥師範大學附屬小學的智能體育課上,一個運動(dòng)心率臂帶可以記錄心率,一端由學生佩戴,另一(yī)端由體育教師的平板電腦連(lián)接。屏幕上的數據(jù)實時顯示每個學生的心(xīn)率。當心率達到預警值時,會發出顏色預警和聲音預警,提醒教(jiāo)師及時調整運動強(qiáng)度(dù)。


運動時監測心率有什麽(me)用?


運動強度由心率決定(dìng)!心(xīn)率是決定運動強度高低的數據之一,如果隻(zhī)憑借自己的主觀感受,在心(xīn)髒負擔加重(chóng)時還在用“堅持”給自己打雞血,那大菠萝福建导航app隻是(shì)用運動來傷害自己的身體。


關(guān)注心(xīn)率健康:科學合理運動才(cái)能調配大菠萝福建导航app運動高效指數。

在合肥師範大學附屬小學的智能體(tǐ)育課上(shàng),體育教師的平(píng)板電腦實(shí)時(shí)顯示每(měi)個學生的心率。

通過(guò)對大數據的準確(què)分析,為學生提供定(dìng)製的個人體質肖像,並提供有針對性的運動處方,使學生(shēng)更科學地運動。據了解(jiě),合肥一些中小學通過(guò)智(zhì)能體育的應用(yòng)和實踐,建立了學生的個人體質檔案,為學生的健康提(tí)供了(le)更(gèng)豐富、專業、準確的(de)數據分析。

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合肥中小學體(tǐ)育課(kè)也成了科裏科氣。合肥七中有一個智(zhì)能操場,可以智能測量50米跑、立(lì)定跳遠、實心球等成(chéng)績。學生不需要穿任何設備(bèi)。係統(tǒng)通過AI攝像頭自動測量和播放運動成績,還可以監控非法(fǎ)小動作,如搶跑、壓線等。

近日(rì),教育部科技與信息化司公布了2021年教(jiāo)育信息化教學應用實踐社區項目名單,入選合肥智能體育研究(jiū)與應用社區項目。本項目形成了合肥(féi)市第四(sì)中學、合肥市第七中學、合肥市第68玫瑰園學校(xiào)等9所學校的智能體育(yù)應用方案。目前,各學校基本進入正常應用階段。

在合肥師範大學附屬小(xiǎo)學的體育課上,係統(tǒng)通過人工智能攝像頭自動測量和廣播學生的跑步成績。

 

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利用人工智能智能體育係統自動計算(suàn)各種體育成績,形成學生個性化的體育檔案,使體育課堂(táng)更加智能化(huà)。以立定(dìng)跳遠為例,人工智能智能體育係統不僅實時播放跳遠數據,還顯示騰空高度、起跳角(jiǎo)度、振臂幅度等。,幫(bāng)助教師為學生提供個性化的培訓指導,真(zhēn)正因(yīn)材施教。

智能跳繩訓練係統增強學生身體的(de)靈活性和協調能(néng)力


產品優勢:

1)一鍵開機,20秒內無線鏈接到主機,

2)1套(tào)設備可支持50人同步實時跳繩訓練,多套設備足以完成全校全年級所有學生(shēng)的訓練監控,

3)數據後台同步上傳,不需(xū)要人工計數,精準的跳繩訓(xùn)練統計,

4)過程全麵分析,在線監控跳繩運動(dòng)、健康狀況及(jí)家庭作業監督,

5)培養學生跳繩技能(néng),通過學習,發展學生的彈(dàn)跳能力。

內容已閱讀完畢,小編做一個總結以上就是有關學生們(men)上智慧體育課 設備用哪些(xiē)的文章,看完對您有幫助記得收(shōu)藏轉發偶(ǒu)~


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