C4gym廣州(zhōu)驚奇電子科技有限公司

C4gym校園智慧體育(yù)

體育教案

智能標誌桶(tǒng)教案

作者:廣州驚奇時間:2021-10-18

年級

初(chū)二

人(rén)數

40

日(rì)期

2021.10.12

執教

謝天華

班級

2

組班形式

自然班

周次(cì)

7

課次

2

內容

主題

主題:足球基本功訓練

1.控球繞樁

2.腳內測傳球摸點

3.足球s繞樁

重點

球性熟練

難點

 

控球能力(lì)

學習

目標

1、知道足球基(jī)本功動作的技術要點,80%的學生能基本掌握動作要領,幫助學生熟悉球性,提高控球能力。

2、在訓練中樹立安全意識,養成與夥伴合作的(de)學習習慣,樹立競爭意識,勇於挑戰、展示自我,不怕困難的品質。

課序

時間(jiān)

教學

內容

運動負荷(hé)

教與學的活動

組織與隊形

信息技術(shù)應用

次數

時間

強度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

課堂常規

1.小幹(gàn)部整隊

2.師(shī)生問好

3.宣布上課內容

 

 

 

 

 

熱身活動:

搏(bó)擊操

 

 

 

 

 

控球繞樁

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

腳(jiǎo)內側傳球摸點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

控球繞樁

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

放鬆拉伸(shēn)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、  教師組織學生集(jí)合,宣布上課內容(róng)及學(xué)練要求

2、  學生積極主動,認真(zhēn)聽講

評價要點:快、靜、齊,精神(shén)飽(bǎo)滿

 

 

 

 

 

 

1、模仿教(jiāo)師動(dòng)作按音樂節奏做操

2、積極投入,熱身充分

 

 

1、  教師(shī)講解(jiě)標誌桶(tǒng)響聲時快速起跑的規則並要求學生按照指(zhǐ)定姿勢做好起跑準備

2、  學生做出相應的起(qǐ)跑姿勢、眼看前方、快速起跑、跑成直線

3、  教師及時評價,強調快速反應(yīng),預備時眼看前方,跑(pǎo)動時蹬擺積極

評價要點:眼看前方

  快速起跑(pǎo)

          安全(quán)學練

 

 

 

 

 

 

1、多媒體導入,腳內測傳球傳(chuán)球技術動作

2、教師講解腳內側傳球技術動作要領,並要求學生傳球結束(shù)後移動到亮燈標誌桶前(qián)

3、學生體(tǐ)會腳內側(cè)傳球並快速做出其他反應的動作

4、教師巡(xún)視並根據數據簡評學習情況

安全(quán)小貼士:注意間距,安全學練

 

 

 

 

1、多媒體(tǐ)導入,引出控球繞樁技術動作

2、學生(shēng)通(tōng)過多媒體了(le)解控球繞樁的技術動作(zuò)

3、訓練(liàn)過程強度由低(dī)到高

4、學生在教師的引導(dǎo)下邊思考邊(biān)複習,怎(zěn)樣更好地控球

5、教師巡視輔導控球繞樁動作的規範性(xìng)

6、教師根據數據簡評學習(xí)情況

 

 

 

 

 

 

 

 

1、  教師帶領學生共同放鬆、收拾器材

2、  學生(shēng)積極模仿、身心放鬆

評價要點:自然放鬆、身心愉悅

安全小帖士:互幫互助,放鬆充分

3、學生認真傾聽,教師總結,師生告別

散點

    

 

 

 

 

 

 

       

 

散點

 

 

 

 

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   X  X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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    O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

智(zhì)能標誌桶

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

智能標誌桶

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

智能標(biāo)誌(zhì)桶

 

 

 

 

 

 

場地器材

室內體育館

20*智能標(biāo)誌桶

40*足球

 

安全保障

1選擇平整、無雜物的場地(dì),擺放標誌物`

2引導(dǎo)學生做好充(chōng)分的準(zhǔn)備活動,加強學生學練的安(ān)全意識(shí)

3在練習中量力而行,以免發生(shēng)不必要的(de)傷害事故

預計

練習密度

強度

全(quán)課

內容主題

57.1%

48.6%左右

56.7%左右

課後小結

















 附件下載(zǎi):標誌桶教案.docx


熱門標簽(qiān): 智能標誌桶 控(kòng)球繞樁 腳內測傳球摸點 足球s繞樁

體育教案

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