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　　如今，隨著科學技術的（de）飛速發展，信息技術與學校教學（xué）的融合越來越緊密（mì）。體育教學作為學校教學的重要環節，信息輔助（zhù）教學越來越受到體育教師的重視。信息技術在促進（jìn）體育教學的發展中發揮著重要作用。時代的進步需要教學理念的不斷進步。當（dāng）前院校的體育教學模式仍（réng）采（cǎi）用傳統的教學模式。在信息時代，對人才的（de）需求和培訓模式有很大（dà）的要（yào）求。利用（yòng）信息技術（shù）提高教（jiāo）學質量是當（dāng）前教育中常用的方法之一。

　　目前，隨著（zhe）以新課程標準為基礎的（de）教育體製改革進（jìn）程的不斷推進，以培養學生綜（zōng）合素質和能力為核心（xīn）的教育理念（niàn）逐步形成，廣泛應用於各個（gè）教育階段，在初中體育教學中尤為突出。加（jiā）強和提高初（chū）中生的身體素質，提高初中體育教學的有效性已成為未來初中課堂教學創新改革的主要行動目（mù）標。同時，受（shòu）信息（xī）時代的影響，包括電子信息技術、互聯網技術等高科（kē）技技術為初中教學的發展和建（jiàn）設注入（rù）了新的活力。有鑒於此，教師應在現有教（jiāo）學資源的基礎上，采取有效（xiào）措施，與信息技術相結合，逐步探索高（gāo）科技初中體育教學的發展路徑。

　　信（xìn）息技術的（de）發展反映了現代教育技術的更新（xīn）。在新課程改革下，對教育教學提出了新的要求。學校體育的教（jiāo）學方法（fǎ）、內容、手段和結構將發生曆史性的變（biàn）化，這是學校體育發展的趨勢。現代教學手段對優化體育課堂教（jiāo）學，激發學（xué）生的體育學習動機和興趣，加深學生對動（dòng）作概念和體育理論知識的理解，提高體（tǐ）育教學質量具有重要意義（yì）和（hé）作用。

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